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El
Comite Promotor del Congreso Nacional de Educación Indígena
e Intercultural
Convoca a:
Maestros
que trabajan con Pueblos Indígenas, Organizaciones gubenamentales
y no gubernamentales, Promotores Culturales Autoridades Tradicionales
y Civiles, Organizaciones Indígenas y Movimientos Sociales, Especialistas
e Interesados en la materia, Investigadores, Pueblos y Comunidades Indígenas,
Instituciones Académicas al
Congreso
Nacional de Educación Indígena e Intercultural
En su etapa preparatoria en las regiones Centro y Sur
Objetivo:
Construir una agenda política sobre educación indígena
e intercultural, que comprometa a los gobiernos a la asignación
de presupuesto y al diseño conjunto de políticas públicas
y modelos educativos en sus diferentes niveles y modalidades y a los educadores
en su formación, capacitación y práctica docente.
Mesas Temáticas
1. La política educativa del estado en materia indígena,
avances, limitaciones y consecuencias.
2. El marco legislativo y su impacto en la educación indígena.
3. Cultura, identidad y comunalidad en la educación indígena,
desde la cosmovisión de los pueblos indios.
4. La alfabetización en primera lengua y segunda lengua
(l1 y l2).
5. El desarrollo y fortalecimiento de la primera lengua y la enseñanza
de la segunda.
6. Análisis y reflexión teórico-metodológica
de la educación intercultural.
7. Las innovaciones teóricas y metodológicas de la
práctica Educativa Indígena. Desde las experiencias concretas.
8. Los derechos de la niñez desde el ámbito educativo.
9. Procesos de aprendizaje de la niñez, jóvenes y
adultos en la comunidad y en la escuela.
10. Formación y profesionalización de los educadores
que trabajan con los Pueblos Indígenas.
11. Reflexión y propuesta para los niños y niñas
migrantes en su proceso de aprendizaje.
12. Sindicalismo y educación indígena.
Congresos
Regionales
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Regiones
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Sede
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Estados
participantes
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Fechas
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Fecha
límite de inscripción
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Sur
Cd. Ixtepec, Oaxaca |
Unidad
20C de la UPN Oaxaca, Carretera a Juchitán Ixtepec, Km. 12.900 |
Campeche,
Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Veracruz, Tabasco, Quintana Roo y Yucatán
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20,21
y 22 de junio del 2002 |
15 de junio 2002 |
| CentroDistrito
Federal |
Universidad
de la Ciudad de México, Casa Talavera, calle Talavera s/n,
esq. Rep. Del Salvador, col. Centro |
Distrito
Federal, Puebla, México, Michoacán, Hidalgo, Guanajuato,
San Luis Potosí, Morelos y Tlaxcala |
28,
29 y 30 de junio del 2002 |
17
de junio 2002 |
Formato de Ponencias
Las ponencias o reportes de investigación deberán sujetarse
a lo siguiente:
a) Ponencia completa elaborada en computadora respaldada en un
disco de 3 ½ pulgadas con el siguiente formato :
1. Extensión máxima 10 cuartillas
2. Tipo de letra Arial a 12 puntos, Espacio interlineado doble
3. Márgenes Izq/Der 2.8 cm, Sup 3 cm, Inf 2.5 cm
b) Ponencia resumida : Las mismas especificaciones en máximo
dos cuartillas
c) También se podrán enviar por correo postal, ponencias
elaboradas en máquina de escribir o con letra de molde.
Registro
e Informes
| Regiones |
Recepción
de Ponencias * |
Informes
con |
| Sur |
Unidad
203, carretera a Juchitán-Ixtepec, Km. 12.900 |
Roberto
CastilloTels: 01 971 7 13 11 58, fax. 01 971 7 13 12 92 |
| Centro
|
Uciep,
A.C, 55 23 57 26 Fax: 55 23 71 24, Atención. Xochitl Estevez
e-mail: congreso@laneta.apc.org
Concepción Beistegui No. 602, Col. Del Valle C.P. 03100,
México, Distrito Federal |
Ana
María Palomares MedinaTels: 55 23 57 2655 23 71 24, e-mail:
carlosg100@terra.com.mx
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*Para poder participar
en el Congreso Nacional, es necesario haber participado en los Congresos
Regionales, salvo casos especiales se podrá participar con aprobación
del Comité Promotor.
Comité
Promotor
UPN, Zamora, Michoacán; Coalición de Maestros y Promotores
Indígenas de Oaxaca; Unidad de Capacitación e Investigación
Educativa para la Participación, A.C; Lumaltik Nopteswanej, A.C;
Enlace, Comunicación y Capacitación, A.C; Colectivo "por
una Educación Intercultural" Chiapas; Melel Xojobal, Chiapas;
Dirección de Lingüística del INAH; UPN, Unidad 20C
Cd, Ixtepec, Oax.; UPN, Unidad 201 Oaxaca; UABJO, Oaxaca; Escuela Normal
de Sinaloa; Coordinación Interregional Feminista Rural" COMALETZIN",
A.C; UPN Unidad 022 Tijuana; Tatusi Maxakwaxi, Jalisco; Escuela Normal
Experimental del Fuerte Sinaloa; FIOB; Profesores-Investigadores: Maria
de la luz Viveros García; Ana Maria Palomares, Martha Eugenia Villavicencio,
Eduardo Rubio Ramírez y Alejandro López.
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